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三年级音乐教学工作总结范文5篇

2022-10-21 16:10:44作文库网 - 公文   搜索 | 客服
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三年级音乐教学工作总结范文1

一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。我必须再接再厉,努力工作。

三年级音乐教学工作总结范文2

今年我担任一、三年级和二四,二六班的音乐课,转眼一个学期就过去了,一个学期中忙碌着,辛苦着,同时也收获着,快乐着,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,我对自已这一学期来的工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学工作。

认真备课,制定教学计划,积极设计一些新的教学方法应用在课堂,重视以学生为主体,努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动发现感受,理解音乐。

为了使学生能轻松,愉快得上音乐课,多用鼓励方式使学生表现良好品质,对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正,不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为他们是不成熟的表现,所以给他们环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自己错误,因此,今后应特别注意赏罚分明,把握尺度,还有幽默力量运用不够。

听课也是学习的好渠道,在这学期中,听了几节老教师的课,学到了很多知识,知识是无穷无尽的,看了他人的课我发现教学方式多种多样,每节课的教学环节新奇创新,听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面:

首先,积极反思自己的教学方法,更好的担当组织者,参与者,欣赏者等多个角色;

其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力,学习灵魂的应对课堂的能力,善于调动学生的学习积极性,加强学生学习习惯,用鼓励方式对待每个学生。

总的来说,本学期工作还存在许多不足,我想在今后的'教学工作中,不断努力,找出不足,认真改进,努力提高,多向老教师请教,学习,争取努力把音乐工作做的更出色。

三年级音乐教学工作总结范文3

时间飞逝,一个学期转眼就过去。下面我针对这学期的音乐教学工作进行一个总结,理好思路,认真反思。

这个学期我继续担任音乐教师。为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。在课前我先对学生进行了简单的摸底。第一节课,我就让他们给我展示一下。但是大部分同学比较腼腆,不愿意展示自己的音乐才华,只有个别同学能在全班同学的强烈推荐下勉强表演。摸底得知,学生对于课本音乐歌曲的掌握不是很理想,演唱时很多同学还是跑调的状态,倒是对一些是流行音乐了解不少,能很有感情的演唱出来。针对学生的总体表现,我做了整体的计划。围绕着计划周密的进行。一学期下来,总算有了一点小小的收获。

一、在秩序上的管理

本学期我严格要求学生的秩序。在我的教学理念里,音乐课应该有一个宽松的学习氛围,在掌握知识的前提下使学生身心得到放松愉悦。但是,毕竟教学秩序的好坏一定会关系到一节课的整体质量,所以从开学起我就严格的要求学生,铃声一响起,大家就必须坐端正的等着老师来上课,该听讲是就认真听我授课,该学生尽情放松展示时就让他们活跃起来。一开始实施确实困难,那群学生们蚱蜢一样,蹦来跳去。经过一学期的慢慢培养,大部分学生慢慢的养成了好习惯,能在每节课之前翻好书等着老师来,上课能够控制住自己浮躁的音乐课性格。

二、课堂教学:

我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在整个学期教学中,利用各种手段激发学生学习音乐的兴趣,使学生在原音乐基础上巩固并提高。指导学生使用科学的唱歌方法,经过一学期努力教学,大多数学生乐于参与音乐活动,对课题教学内容较感兴趣。全年级学生乐于参与学习情况有所提高,能达到当众表演歌曲,模仿老师课堂练习。经课堂考核,数名同学取得了优秀等级成绩。学生学习较认真,能在一节课里学到一首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务,其具体实施过程主要体现如下:

本学期教学过程中,为了让学生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法,我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时,我都采用总结性教学方式组织学生复习再复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓励学生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手,使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵,找到理想的作品表现力,鼓励学生追求高尚音乐,理想音乐,从而养成良好的学习习惯与学习行为,以崇高的学习态度面对音乐,表现音乐,为终身追求音乐打下良好的基础。

经过一学期的努力教学,本届四年级和五年级学生,大部分能准确流畅、吐字咬字清晰地演唱音乐作品。相信往后的学习,他们能有更多的收获,与此同时,我也发现了一些问题:

1、对音乐基础知识掌握不够扎实。由于新课改之后的思想认为,不管通过任何方法,都以使学生学会课本所教歌曲为原则。所以现在在教唱歌曲时,学生很排斥学习简朴,认为没有直接学唱歌词有意思,所以学生缺乏识谱能力。对音乐理论基础知识过目就忘,学习时知识只经过了口腔,没有传输到大脑。

2、学会的歌曲只能集体演唱。这是我比较困惑的一个问题,在学会一首歌曲后,集体演唱效果很不错,但是邀请一位同学单独演唱时,很多同学不能十分准确的唱出来。也许在集体唱歌时有的同学口型完全对,其实并没有学会。但是站起来班里一致认为唱歌最好,并且该学生也自我感觉良好的,也并不能完美的演唱出来。

3、学生缺乏自我表现力。在学习歌曲之前我会对歌曲做一个简单的介绍,听完范唱之后也会告诉学生是一个什么样的情绪,但是学生在演唱的时候仍缺乏感情。我曾通过让学生提笑肌的方式让学生有意识的锻炼唱歌的状态,但是学生只能坚持几秒钟,即使有学生能在老师提醒时立刻提起情绪,但也难以长时间保持。单纯的唱歌,表现不出自己的情绪。

为了使自己的教学水平及专业水平有所提高而利于日后的工作,我要加强自身的素质培训,还要多积极参加组里的音乐活动,练习专业技能,多阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志来提高自己。并且还应该对音乐学科教育做进一步的认识,从每一节课教学开始,以打造一节优质课这样的理想入手,对于每一节课都要提前做更多、更充分的准备。

总的来说,我对本学期的音乐工作做的还算满意,虽然也有不足之处,但我已尽力。我想在今后的教学和教研工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高,我一定要把音乐工作做的更出色。

三年级音乐教学工作总结范文4

时间过得真快,转眼又是期末了。本学期,我们音乐科组老师在区教研员和学校领导的带领下,能够较好地完成岗位职责和各项工作任务。现将这一学期我科的教学工作总结以下:

一、教研方面

音乐科老师能够积极参加校内外各种教研活动,加强业务理论学习,深入领会课程的基本观念。

1、校外,积极参加区的各种课例观摩学习;通过这些观摩、培训,进步了本科组老师的专业知识,加强了专业技术水平。

2、校内,积极展开教研活动,比如同行杯教学活动,通过相互的听课、评课、反思等,让老师们知道自己的不足而汲取他人的优点。这样,对进一步进步本科组老师的教学水平,和对新课标的理解和内涵有了进一步的熟悉和理解。

3、本科组老师在教学活动中,力求通过研究,建立新的教育观念,从学生的实际动身,确立学生的实践主体地位,鼓励学生求异、求新,不断培养学生勇于创新的意识、勤于创新的思惟和善于创新的能力。在大家努力下,课题取得了较大的收获。

二、课堂教学方面

在课堂教学中,我们科组老师坚持以审美教育为核心,重视培养学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启发聪明、激起学生对美的爱好与寻求。重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。通过不断实践与尝试,在课堂教学方面,在情势上音乐课有了不断的丰富。

三、积极展开学生课外爱好活动

为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的艺术风采和精神风采,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养爱好,陶冶情操,通过展开丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创造精神,发展学生的艺术特长。

成绩只代表过去,我们会再接再厉,在比赛上争取更大的进步。同时,本组老师还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力进步自己的音乐教学理念,展开以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。

三年级音乐教学工作总结范文5

时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对音乐的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

三、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

四、特色工作:

本学期,我编排了合唱节目《红军小学校歌》、《祖国在我心窝里》、《映山红》、《祖国我们远航回来了》等。

五、工作考勤方面:

除了日常的教学工作之外,我还负责校内腰鼓队的辅导工作,根据本校学生的基础,发掘有节奏韵律感特长的学生,组织他们参加腰鼓队,在学校的支持下,建成本校特色的腰鼓队,并在一定程度上提高了我校的文化氛围。不计酬劳,任劳任怨、加班加点,力争按时保质完成工作。

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