小学迎新年游艺活动方案范文[通用7篇]

小学二年级迎新年游艺活动方案1

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下：

二、活动时间：

20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：

学校综合楼大厅

四、参加对象：

全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：

xxx

六、音响负责人员：

xxx

七、教职工联谊会活动安排：

(1)教职工分组：共分10组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

3 、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

八、准备：

蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程：

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话。

3、活动安排：

(1)全体狂欢“交际舞”

(2)游戏：

名称：《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

规则：2人为一小组，5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

参赛人数：每队10人。

(3)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

(4)六年级教师组的节目展示

(5)三年级教师组的节目展示

(6)一年级教师组的节目展示

(7)民族班教师组的节目展示

(8)退休教职工组的节目展示

(9)四年级教师组的节目展示

(10)移民班教师组的节目展示

(11)职工组的节目展示

(12)五年级教师组的节目展示

(13)个人幸运抽奖环节(一)

(14)个人才艺展示

(15)游戏(二)名称：《踩气球》

规则：各组派出6人(3男3女)搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不破，或破得最少，胜出。胜出的

参赛人数：每队6人，3男3女。

(16)颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

(17)全体狂舞“迪斯高”

(18)个人幸运抽奖环节(二)

(19)集体竹竿舞

(20)结束活动：大合唱《难忘今宵》

4﹑主持人宣布活动结束

5﹑党员及工会委员进行会场卫生的'大扫。

小学二年级迎新年游艺活动方案2

为了隆重庆祝20xx新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下：

一、活动内容

按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞快乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。

二、活动安排：

（一）迎新年少儿绘画作品展

1、展示形式：设专栏装框张贴。

2、展示时间：

12月20日前

3、辅导教师：

4、具体要求：

①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。

②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。

③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖）

5、负责教师：各班班主任

1、活动时间：12月24日前

2、主办人员：（牵头）蔡琼美

3、活动要求：

a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色

b)以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。

4、负责：

（三）“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会

1、演出时间：

12月28日（周三）下午4：00——5：00

2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。

3、演出地点：篮球场

4、具体要求：

①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。

②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员安排：

策划：

现场指挥：

人员安排：

后勤保障、舞台剧务：

节目统筹、舞台监督：

音乐音响:

（四）迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间：20xx年12月30日下午一节课后

2、演出地点：各班教室

3、具体要求：

①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。

②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。

③班级要进行新年氛围营造。（气球、彩带、拉花、文字）

4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

三、活动要求：

提高认识，全体参与。各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展；精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼；另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。

小学二年级迎新年游艺活动方案3

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学迎元旦文艺汇演。具体方案如下：

一、指导思想：

坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:

唱响校园，放飞梦想

三、活动要求：

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：

全体师生。

五、活动时间：

1、审核时间：

2、演出时间

六、活动地点：

xxx

七、具体安排：

1、工作人员：

A 领导小组：

节目统筹：

舞台布置：

场地布置：

后勤：

B.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

C.演出当日负责人安排：

主持人：

调度：

纪律：

音响：

录像：

摄影：

化妆：各班主任、副班及科任老师

统分员：

医疗卫生：

D.评委：

2、初审安排：

评审老师：

评审地点：音乐室

顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台

八、作品(节目)要求：

1、学生作品：

(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2.教师作品演出形式、数量、规模同上。

3.节目上报：

1、做好报名表(附1)。

2、文件命名为：某班节目上报。

九、评奖办法：

1，学生节目评选：

由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。

2，教师节目评选：

由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。

十、其它评比项目(少先队组织)：

1，文明观众班集体：由大队值勤员评选出文明观赛班，数量不限。要求各班组织好学生有序进、退场;观赛过程中不交头接耳;加油、助威时使用文明口号;不得随意离席、走动;

2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。

小学二年级迎新年游艺活动方案4

一、活动主题：

喜气洋洋迎新年。

二、活动时间：

20xx年12月30日(星期五)下午班会课。

三、活动目的

在20xx年元旦到来之际，各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母，融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗，感受新年的快乐，引导同学们用积极向上的态度迎接新年的到来。

四、活动要求与准备

1.每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题，并进行筹备安排。

2.各班可提前布置教室，让同学们感受到迎新年的气氛。

3.班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。

4.请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传)，学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比，并纳入班级考核加分。

小学二年级迎新年游艺活动方案5

优秀作文zwku.net推荐！为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际，我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下：

活动一：班级合唱比赛（总负责：）

一、活动时间：20xx年12月30日上午

二、活动地点：学校操场

三、活动内容：班级合唱比赛

四、活动安排：

1、主持：老师指导学生。

2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。

3、参赛顺序：抽签决定。

4、评委：

5、统计：

6、评分标准及设奖

（1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分）

（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。

7、场地布置：欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。

8、音响：

活动二：展板展示（总负责：）

一、展板内容：

1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体： xx老师负责。

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体： xx老师负责。

3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。

二、展出地点：学校教学楼靠楼梯旁的墙上。

三、展出时间：12月28日--30日。

活动三：写字比赛（总负责：）

一、比赛时间：

12月27日午间课

二、比赛形式：

1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、书写内容：

一二年级：语文课本上的生字词语。

三四五六年级：古诗词两首。

三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。

四、评委：

一二年级：

xx老师、xx老师。

三四年级：

xx旺老师、xx老师。

五六年级：

xx老师、xx老师。

20xx年12月21日

小学二年级迎新年游艺活动方案6

一、活动目的:

为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校教导处、教科室特决定举行“迎新年 美文诵读”校园班级诵读比赛。

二、诵读内容：

自定

三、诵读形式：

诵读形式为集体诵读。 诵读时间不超5分钟。

各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。

四、活动时间及地点：

比赛时间：12月31日13：30开始

比赛地点：各班教室 （环境布置：“迎新年 美文诵读”比赛）

比赛顺序：低中高分组按顺序进行 原则上从（1）班开始

五、活动步骤：

1．请语文老师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进行诵读。班主任做好组织协调工作。

2．诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（15分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（40分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

六、评委安排：

低年级组（1—2年级）：蒋萍芬、朱 静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、

中年级组（3—4年级）：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁 娟

高年级组（5—6年级）：夏 敏、陈 伟、陈 勇、陆惠凯、张 琴

注：请评委们提前5分钟到达比赛地点。

七、协助配合：

烦请邓启萍（低年段）、陆惠凯（高年段）、周文雅（中年段）三位老师于比赛时全程摄影。

请邓启萍主任做好新闻报道工作。

小学二年级迎新年游艺活动方案7

一、活动主题：

庆元旦、迎新年

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

20xx年12月30日下午第一、二节课（第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学）

四、活动地点：

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。

（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。

（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。