关于演讲比赛活动方案模板合集10篇

演讲比赛活动方案 篇1

为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。

一、活动目的

提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

（一）初赛

初赛话题：

my life（人生）

love（爱）

environment protection（环保）

（可自拟小标题）

初赛形式：

各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求：

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。

初赛时间：

各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

（二）决赛：

演讲题目：同初赛。

参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节：

1、抽签决定出场顺序；

2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：

my life/love/environment protection

3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。

4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成：

评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。

比赛场地：水泥操场

比赛时间：4月下旬

四、奖项设置：

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲（ 60% ）

回答问题（ 40% ）

合计

内容

25分

10 分

100 分

语言

25分

10 分

技巧

20 分

10 分

得分

内容要求：

主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；

表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

语言要求：

语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；

语音准确度－发音清晰，音调、音高合

适，用词准确、相关；

语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求：

表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。

演讲比赛活动方案 篇2

主办单位:

武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

活动宗旨：

为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

演讲主题:

我是团员我光荣

比赛原则：

1.比赛公开化、公平化、公正化。

2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

一．活动纲要

1 活动目的

〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

2 参赛选手要求：

（1）电子电气系大一团员

（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

（3）演讲时间不超过10分钟。

（4）如有背景音乐，则自带存储设备。

3 参赛前期选拔工作：

（1） 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

（2） 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

（3） 学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

参赛人员现场演讲，自由发挥，

（4） 复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核（可交手写版和电子版）

联系人：王瑞 15994237046

邮箱: 250585344@qq

4 时间及有关场地安排：

报名时间：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）

初赛时间：20xx年4月20日（星期三）

复赛时间：20xx年4月22日（星期五）

决赛时间：20xx年4月26日（星期二）

公布参赛成员名单：4月22日

地点：另行通知

5 奖项设立:

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

6）比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

二．赛前准备工作：

1.前期宣传准备工作

（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）

其中包括：1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。

2.主持人的选定

比赛选男女主持人各一名

3.评委和嘉宾的邀请：（负责：主席团）

1）邀请5个评委参加比赛的评选工作

2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4.比赛内容和资料（负责：学习部）

1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

2）ppt制作

5，申请教室

5. 赛场布置：

1）会场所需装饰物品及设施

2）赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）

6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

7．记分员（学习部）

8.会场纪律：（负责：纪检部）

9.现场摄影工作：宣传部

10．催场工作：纪检部两人

三．比赛流程

1. 同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

3.介绍到场嘉宾

4.宣读比赛规则及评分标准

5.比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）

（1）选手介绍（同步 ppt）

（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准） (作者编辑：admin)

6.宣布获奖名单

7.颁奖仪式（同步颁奖音乐）

8.嘉宾致辞

9.欢送嘉宾

10.观众退场

11.场后总结

12.谢幕

四．比赛结束

1．学生会成员留影

2.会场整理（物品整理，清洁卫生，设备清理）

评分标准（演讲比赛）：（满分100分）

●仪表形象：（30分）

1）着装整洁，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

3)是否脱稿（评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值）(10分）

●演讲内容：（40分）

4）主题鲜明，符合主题内容，文章层次是否清晰。（15分）

5）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

6）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

7）发音标准，流利。（10分）

8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度（此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

演讲比赛活动方案 篇3

为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造奋发有为、积极进取的氛围，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区党工委决定举办“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：

一、主办单位

高新区党工委主办，高新区团工委承办

二、参赛对象

全体机关干部。以各科室为单位参赛，每个科室选送至少1名参赛者。

三、比赛要求及规则

（一）演讲内容：以“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

（二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。

（三）演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。

（四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。

（五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

（六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

四、比赛时间及地点

20xx年4月下旬（具体时间另行通知）、一楼大会议室。请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱(email protected)。

五、计分规则及奖励办法

比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。

比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。

六、评分标准

比赛采用10分制。具体评分细则如下：

（一） 演讲内容（4分）

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

4、文字简练流畅，具有较强的思想性。

（二）语言表达（3分）

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

2、演讲表达准确、流畅、自然。

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（三）形象风度（1分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（四）综合印象（1分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（五）会场效果（1分）

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；脱稿演讲，演讲时间控制在5-7分钟之内。

六、比赛流程

（一）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

（二）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

（三）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

（四）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

（五）所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

（六）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。

（七）上台颁奖。

（八）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

（九）工作人员负责做好后期工作。

七、组织机构

（一）筹备组

活动组长： 姜鹏鹏

成 员： 王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部（视具体活动需要搭配工作人员）

会场布置： 高新区团工委

音响器材： 修仕海

摄 像： 王燕平

分数计算： 刘成芳 王艳艳

奖品书写： 宫成龙

主 持： 待 定

（二）评委组

全体班子成员和上级部门领导

八、活动要求

（一）各科室要高度重视，精心准备，积极参与。

（二）精心策划，认真组织。

九、附件

1、演讲比赛报名表

2、演讲比赛评分表

即墨省级高新区20xx年

“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛报名表

报送科室：

即墨省级高新区20xx年

“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”演讲比赛评分表

参赛队员序号（ ） 评委（签名）：

演讲比赛活动方案 篇4

四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们：你们好！积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量，营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采，提高学生的演讲与口才水平，增强校际学生间的思想交流，繁荣校园文化，选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下：

一、主办单位

重庆工商大学文学与新闻学院

二、承办单位

文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会

三、活动主题

人生需要正能量

四、参赛对象

重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生（排名不记先后）

五、活动时间及地点

六、比赛流程：

1．开场秀

2．“人生需要正能量”主题演讲

3．助兴节目表演

4．即兴演讲

5．讲述身边的正能量故事

6．颁奖仪式

七、参赛要求

（一）紧扣“人生需要正能量”主题，选手可以从多个角度出发，自行撰写演讲稿，以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新，积极健康。

（二）演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权，凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为，均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿，则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。

（三）本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟；参赛选手应脱稿演讲。

（四）决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

八、活动报名

注：报名截止时间为20xx年3月4日22点

九、奖项设置

特等奖1名

一等奖1名

二等奖2名

三等奖4名

言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖（有奖金、奖状设置）

十、联系方式

负责人：张雪珺15XXXXX8743

李雪136XXXXX457

每个人的身体中都潜藏着巨大的正能量，只不过我们没有重视它，反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量，我们每个人都有能力疏导自己的负能量，找回自己的正能量。发掘自己的正能量，你准备好了吗？重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛，您可以以回复邮件或者短信的方式，发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。

演讲比赛活动方案 篇5

优秀作文zwku.net推荐！一、活动意义：

为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

二、活动主题：

感恩教育主题演讲比赛

三、活动对象：

初一、初二、初三学生

四、参赛条件：

1、 初一、初二、初三学生均可报名。

2、 普通话标准，形象大方

3、 口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

五、活动内容：

感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

六、比赛时间及地点

1、 时间：第十八周周一班会课

2、 地点：录播教室

七、活动程序：

1、 班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃

3、 决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）

八、奖项设置：

比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

九、评分标准：

1、 举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

2、 普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

3、 个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）

4、 情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

5、 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

十、工作安排：

场地布置：

摄像：

评委：待定

演讲比赛活动方案 篇6

根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》（xxx）的文件精神，为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体员工

二、演讲内容：

参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“xxx”的主题自主命题，也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围（参考选题范围见附件2）。

三、比赛时间：20xx年5月10号

四、比赛地点：公司大礼堂

五：演讲时间：每人8分钟

六、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件3）

1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

七、奖项办法一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

八、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。

3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。

演讲比赛活动方案 篇7

一、活动目的：

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。学校通过本次演讲活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养，增强学生礼仪意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。

二、活动主题：

做个文明的人

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：20xx年5月18下午

地点：各班教室

五、演讲内容及要求：

1、演讲内容要求围绕“做个文明的.人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三、四年级5分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：姚瑞红

评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞

统分：姚瑞红

七、比赛要求及评分标准：

1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。（2.5分）

2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。（2分）

3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。（1分）

4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。（3分）

5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。（1分）

6、时间控制在2—5分钟左右。（0.5分）

八、表彰办法：

1、低、中年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

注：

各参赛选手必须遵守比赛顺序。

演讲比赛活动方案 篇8

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：学校英语协会

活动协办方：学生会

四、参赛对象

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、赛前准备工作

(1)时间及有关场地安排：