叙事的作文300字5篇

叙事的作文300字 篇1

未来的我已经成为了一个发明家，发明品有1000多项，其中最为著名的就是多功能笔和智能机器人。下面我就把他们介绍给大家。

多功能笔

多功能笔的功能有很多，比如：可以听音乐、打电话，有年、月、日、时、分、秒、微秒、星期，GPS导航……它还能模仿多种人的笔迹，能变换多种颜色，能变成钢笔、铅笔、圆规……多功能笔还可以放大和缩小，而且它的所有功能都是有声控的。

智能机器人

智能机器人是我的第1010项发明，也就是最后一项发明，也是最完善的发明，他可以做多种人类可以做的事情，如：做饭、下棋、开车、安慰人、逗人开心，当保安、保姆等，他还可以10秒内学会10种不同的语言。它还能变成飞机，带你在天空遨游；变成潜水艇，带你在海下一饱眼福；变成轮船，带你观看水上风景……这么好的机器人，很想拥有了吧！

这两样东西都不错吧？我还有别的发明呢！下次再介绍吧！

（纪学文老师的评语：从所描述的功能来看，可见小作者有一定的生活基础和较开阔的知识面，想像力比较丰富。不过，我想，将来小作者的发明也许会具有更多、更实用、更便捷的功能。）

叙事的作文300字 篇2

今天中午是我们班和四（2）班的足球赛。我们班的队员早就知道了四（2）班的名气了。但是他们还是信心满满地去参加了比赛。

终于，比赛开始了。看着队员们在操场上奔驰的身影，我想：他们肯定早就准备好了。

咦，我们班的一位队员犯规了。我们班被黄牌警告.

突然，四（2）班的一个队员使其了电视上动画片超智能足球上面的战车铲球。嘻嘻，他失败了。

哎呀，四（2）班的队员趁着我们班的守门员张驰不注意。抬起脚，往“门里”踢。唉，我们班输了一分。

交换场地了，张驰说他不适合当守门员。而是适合当后卫。他们商量了一番，同意张驰当后卫。可是，谁来当守门员呢？这时，陈思哲勇敢地站了出来。说：“我来当守门员吧！”

我们刚看的开心，上课铃就响了起来。我们只好回到教室。

他们回来一个个垂头塟气的，不用猜一定是输了。

叙事的作文300字 篇3

在我们成长的过程中，一定发生过许多值得回忆的事，就让我挑一件我值得回忆的事.

一天中午，我正在和妹妹一起玩，当我去厨房拿水壶的时候，看到厨房里正在做饭的妈妈，妈妈不仅要洗采，还要切菜。我觉得妈妈很辛苦，想帮帮妈妈，于是，我说；“妈妈，让我帮帮你吧，好啊，那你给我炒菜吧

，我心想，洗菜和切菜那么简单，那炒菜就更简单了吧？我爽快的答应了。炒菜时，我傻了 不知先放那种菜。于是我让妈妈在旁边当我的“指挥”。

首先，妈妈让我先放上油，等油冒烟时往锅里放上切好的葱姜蒜，然后把不容易熟的食物放进去，炒几下，再放进去容易熟的菜，在炒菜当中，还要放一些调味品，放多少，当然得问老妈了。终于我把菜炒好了于是我那来盛水的碗，把几碗水倒进锅里，搅和几下，拿起锅盖盖住，过一会儿菜便炒好了。

这件事，给我留下了深刻的影响，它使我体会到父母的辛苦，也使我感到自己长大了，能为父母做些自己力所能及的事情。我觉得这是我成长的'第一个开头。

叙事的作文300字 篇4

农历八月十五是我国古老的传统节日之一中秋节，按照风俗习惯人们在这一天都会吃月饼表示全家团圆的意思。

这天，妈妈陪我在超市购买商品，一进大门，哇!超市里人山人海，人们争先恐后地购买所需要的商品，我们当然也在购买商品。超市里挂满了宣传中秋节的画报，也有五颜六色的月饼，月饼有菠萝馅的、有五仁馅的、草莓、花生好多好多，我都数不过来了。我们买了枣泥馅的月饼和所需的商品就回家了。

回到家，妈妈就开始做饭了，不一会，妈妈就把香喷喷的饭菜端上来了。炸鸡腿、水煮鱼、当然得有青菜了。这些菜都是我最爱吃的！吃完饭后，我们到望月台去吃月饼、赏月亮，爷爷说月亮里有嫦娥和吴刚。爸爸又开始插话了：‘‘你看吴刚在月亮上砍桂树呢！’’我一看，还真有一个人正在砍桂树。“吴刚砍了一年，才砍下一片叶子。叶子掉在人间，变成了金叶子，金叶子落在了最勤劳的一户人家，那户人家将变得富贵。”我想我就是那户人家该多好啊！

今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年的八月十五，还能这样让人难忘.

叙事的作文300字 篇5

优秀作文zwku.net推荐！在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。

那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了，从他们的诗中我们班时而欢笑，时而严肃，时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了，我们在等候处做了最后一次的讨论。这时，主持人宣布我们上场了，我们走上讲台，站成三角形，随着时间的一分一秒过去，我的脸越来越红，心跳得越来越快，仿佛时间过得好漫长，我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音，搞得我们班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱着肚子笑得都不出声。

我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来，我眼泪都笑出来了，一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来，这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿，蒋老师上来说：“这次的队会课十分有趣，希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗，好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了，而我还沉浸在刚才的队会课里。

虽然这只是一节小小的队会课，但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。